RESULTADOS DE LA BUSQUEDA

* JUAN LUIS GANDÍA y MARÍA DOLORES MONTAGUD 2011 Innovación docente y resultados del aprendizaje: un estudio empírico en la enseñanza de la contabilidad de costes Vol. XL Núm. 152 Octubre-Diciembre 677-698 * VICENTE JOSÉ PINILLA MONCÚS 1976 Analogías y diferencias entre la contabilidad tradicional y el modelo circulatorio de flujos de renta y agregados de riqueza. Vol. V Núm. 18 Octubre - Diciembre 129-232 * LEANDRO CAÑIBANO CALVO 1996 La contabilidad en España: "Cambios en la profesión, en la docencia y en la investigación". Vol. XXVI Núm. 88 Julio - Septiembre 743-757 * SERGIO MANUEL JIMÉNEZ CARDOSO y JOSÉ ANTONIO DONOSO ANES 1996 Estado de opinión sobre la docencia en contabilidad: Una encuesta a los profesores de la Universidad. Vol. XXVI Núm. 89 Octubre - Diciembre 961-999 * JOAQUINA LAFFARGA BRIONES y INMACULADA LUCUIX GARCÍA 1994 Docencia e investigación en contabilidad pública. Vol. XXIV Núm. 79 Abril - Junio 481-502 * MANUEL LARRÁN JORGE, JUAN MANUEL PIÑERO LÓPEZ y EMILIANO RUIZ BARBADILLO 1996 Estudio de experiencias realizadas en la docencia de análisis contable: objetivos y métodos didácticos. Vol. XXVI Núm. 88 Julio - Septiembre 715-742 * LÁZARO RODRÍGUEZ ARIZA, ISABEL ROMÁN MARTÍNEZ y FRANCISCO JAVIER MARTÍNEZ GARCÍA 1993 Problema terminológico en el Análisis Contable: posibilidad de una propuesta normalizadora con propósito general (Estudio de la investigación y docencia en Análisis Contable). Vol. XXIII Núm. 76 Julio - Septiembre 483-520